Главная

В 2018 ГОДУ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ 

ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

"ЛУГАНСКИЙ ДЕТСКИЙ ДОМ № 1"

ОТМЕТИТ СВОЁ 75-ЛЕТИЕ

                      В соответствии с Распоряжением Совета Министров Луганской Народной Республики                      от 14 апреля 2015 г. № 02-05/72/15

                                                    на базе Луганского областного детского дома №1                                  

              создано Государственное бюджетное образовательное учреждение

        Луганской Народной Республики

 «ЛУГАНСКИЙ ДЕТСКИЙ ДОМ №1»

(ГБОУ ЛНР ЛДД № 1)


      Осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями  деятельности, определенными   законодательством Луганской Народной Республики, путем выполнения работ, оказания услуг в сфере образования для воспитания, обучения и социальной адаптации детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки, дошкольного и школьного возраста, а также тех детей, которые оказались в сложных жизненных обстоятельствах возрастом от 3-х до 18-ти лет.


Из Устава ГБОУ ЛНР ЛДД № 1

    Цель деятельности: Создание благоприятных условий для полноценного физического, нравственного, эстетического и социального развития личности ребенка, всестороннее развитие его психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, сохранение и укрепление здоровья воспитанников детского дома.

    Содержание учебно-воспитательной работы строилось на основе государственных документов центральных органов ЛНР об образовании, Министерства образования и науки, Научно-методического центра развития образования ЛНР, научно-педагогических исследований, учебных планов, программ, инструктивно-методических материалов по проблемам организации методического сопровождения детского дома.

Задачи на 2017 -2018 учебный год

           В новом 2017 -2018 учебном году приоритетными направлениями деятельности детского дома считать:

  •  в отношении воспитанников – подготовка детей к жизни в семье и обществе;
  •  в отношении педагогического коллектива – повышение квалификации педагогов, активизация методической работы;
  •  в отношении социального окружения  – расширение социального партнёрства, развитие оптимальных форм взаимодействия;
  •  в отношении обеспечения воспитательного процесса – улучшение методической базы для обеспечения воспитательно-образовательного процесса детского дома, создание условий, максимально приближённых к домашним.

Как приготовить суши (мастер-класс)


Исходя из анализа работы детского дома, учитывая задачи и требования образовательного учреждения, в 2017-2018 учебном году детский дом работает  над основными учебно-воспитательными проблемами:


1. Организационно-содержательные условия психолого-медико- педагогического сопровождения детей в условиях детского дома

Основные направления для реализации проблемы:

  • диагностическое исследование основных проблем психолого-педагогического сопровождения детей;
  • организация работы по привитию знаний и исполнению законодательства по защите прав и законных интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
  • работа по обеспечению условий для профессиональной готовности воспитателей к работе по социализации детей;
  • организация работы по  взаимодействию с ближайшей социальной средой;
  • создание социально-психологического климата;
  • создание условий проживания детей, близких к домашним.

2. Формирование положительной мотивации учебной деятельности у детей

в условиях детского дома

Основные направления для реализации проблемы:

  • работа по формированию учебно - познавательных мотивов;
  • работа по формированию коммуникативных навыков сотрудничества в общении со сверстниками, необходимых для успешного протекания процесса обучения;
  • организация работы по формированию самосознания и адекватной самооценки воспитанников;
  • работа по развитию рефлексии, воли,  чувства ответственности за результаты деятельности;
  • создание условий для эмоционально - положительного отношения воспитанников  к школ.